SOCIALES LUNES
NOTA IMPORTANTE: Para todas las clases que veremos de esta asignatura, el estudiante bajo el acompañamiento de un adulto responsable de su aprendizaje desde casa, debe ENVIAR al finalizar la clase la evidencia de dos fotos al Whatsaap 3008307882 de la Profesora Esperanza "LA PROFE ESPE", donde:
1. Una foto del cuaderno donde haya transcrito las clases y finalizado las actividades.
Horario de entrega de 3 p.m a 5 p.m del mismo día
Se va a tomar nota
|
PAPITOS... Después que se termine la clase virtual y la explicación de la "Profe Espe". El adulto responsable con el estudiante deben leer esta asignatura por día y fecha (Revisar Horario de clase virtual). Leer la información, escuchar el vídeo, y revisar las explicaciones de las actividades. La clase que esta acá deben transcribirla o pasarla al cuaderno.
PERIODO I
¿Qué es la Comunidad?
¿Qué es la familia?
¿Qué es la Comunidad escolar?
¿Qué es el barrio?
Desempeños:
1. Identificar a que comunidad pertenece. cog
¿Qué es la Comunidad?
¿Qué es la familia?
¿Qué es la Comunidad escolar?
¿Qué es el barrio?
Desempeños:
QUE ES LA COMUNIDAD
La comunidad es un grupo de personas que construyen vínculos, comparten el territorio, costumbres, creencias, normas, valores y formas de entender el mundo.
La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo.
Diferentes tipos de familia que existen en la actualidad
Familia nuclear. Se trata de la familia típica y tradicional formada por un padre, una madre y sus hijos.
Deberes y responsabilidades de los niños en el hogar
Los niños deben respetar a sus padres, hermanos y otros familiares. Deben participar y colaborar en el cuidado del hogar, realizar tareas domésticas de acuerdo con su edad, nivel de autonomía personal, capacidad e independientemente de su sexo. Tanto niños como niñas deben participar por igual.
ACTIVIDAD 1
1. Dibuja a tu familia, escribe el nombre de cada uno y el parentesco que tiene contigo.
2. Haz una lista de las actividades que realizas en casa.
ACTIVIDAD 2
FECHA:
ACTIVIDAD 4
El relieve y sus formas
El suelo
Clases de suelo
Cuidados del suelo
QUE ES EL PAISAJE Y SUS CLASES
Terrestres: como automóviles, bicicletas, motocicletas, bus, transmetro, etc.
Debajo de cada transporte escribe si es acuático, terrestre o aéreo.
FECHA: JULIO 13/2020
LOS JUECES MUNICIPALES
Se encargan de aplicar las leyes que rigen nuestro país.
También resuelven los conflictos que se presentan entre los habitantes del municipio. Sancionan las personas que incumplen las normas.
OTRAS INSTITUCIONES QUE AYUDAN AL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL MUNICIPIO
La Registraduría: Se encarga de expedir los documentos de identidad como la cédula y la Tarjeta de Identidad.
La Defensoría de Pueblo: Trabaja por la defensa de los derechos de las personas del municipio.
La Policía: Ayuda a mantener el orden y la seguridad del municipio.
ACTIVIDAD
Encierra falso o verdadero según el enunciado.
A. La máxima autoridad del municipio es el alcalde F V
B. La policía se encarga de crear las normas F V
C. Los concejales son elegidos por el voto popular
D. Los jueces administran los recursos del municipio F V
FECHA: JULIO 27/2020
¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADO MI PAÍS?
Un país es un lugar formado por un territorio, que es el espacio que ocupa y una población, que es el conjunto de personas que habitan en él.
Colombia nuestro país es tan amplio ha sido dividido en partes más pequeñas para poder organizarlo y administrarlo mejor. Cada una de esas partes recibe el nombre de departamento.
Colombia tiene 32 departamentos, al interior de ellos se encuentran las capitales, los municipios. los distritos y las entidades territoriales indígenas.
Colombia tiene regiones naturales y geográficas.
REGIÓN NATURAL
Es aquella que delimita por criterios de geografía física ya sea por el relieve, el clima, la vegetación e hidrografía. En Colombia hay seis regiones naturales: La región Andina, Orinoquía, Caribe, Pacífica, Amazónica y la insular.
FECHA: AGOSTO 3/2020
REGIÓN CARIBE
La región Caribe se encuentra situada en la zona Norte del país. Limita con el Océano del Atlántico, presenta un clima cálido.
Dentro de esta región se encuentran muchos destinos turísticos como la Sierra Nevada de Santa Marta, Parque Tayrona y Castillo de San Felipe.
La región Caribe cuenta con los siguientes departamentos: Atlántico, Bolívar, Córdoba, Sucre, Guajira, Cesar, Magdalena.
ACTIVIDAD
En el croquis colorea los departamentos de la región Caribe.
FECHA: AGOSTO 10/2020
FUENTES DE AGUA
RECURSOS HÍDRICOS EN COLOMBIA
Colombia es uno de los países del mundo con mayor cantidad de ecosistemas que producen agua.
La mayor riqueza hídrica son los ríos, los páramos, humedales, cuencas, etc. Está ubicada en las regiones de la Amazonía, Orinoquía y Pacífico.
ACTIVIDAD
1. Busca el significado de las siguientes palabras y escríbelos en tu cuaderno:
Hídrico:
Río
Páramo
Humedal
Cuenca
2. Responde en tu cuaderno
¿Qué podemos hacer para cuidar el agua?
Como niño, tu que podrías hacer para cuidar los recursos hídricos.
FECHA: AGOSTO 24/2020
¿Qué es la Fauna?
La fauna es el conjunto de animales que viven en una zona determinada.
La fauna colombiana tiene una gran variedad de seres de diversas formas y colores. En Colombia se encuentran más de 1.800 especies de aves como el cóndor de los Andes y las guacamayas.
En el Amazonas hay gran variedad de peces, micos, reptiles.
En las aguas de nuestros océanos y ríos hay peces como pargos, bagres y bocachicos.
La fauna es un recurso natural renovable, porque se pueden recuperar a medida que las especies se reproducen.
ACTIVIDAD
Dibuja animales propios de la fauna colombiana.
FECHA: AGOSTO 31/2020
¿Que es la flora?
La flora también es un recurso natural renovable, se puede recuperar si lo usamos con cuidado.
ACTIVIDAD
son elementos que las personas obtenemos de la naturaleza y que utilizamos par la alimentación, la vivienda y el vestido.
- Son los recursos que a pesar que los usamos, pueden recuperarse como el agua, el suelo, la fauna y la flora.
- RECURSOS NO RENOVABLES
-
Desarrollar el siguiente cuestionario marcando con una X la respuesta verdadera
1.Un municipio es:
a. Es un lugar donde viven los animales.
b. Es un lugar compuesto por sol y playa.
c. Es un lugar compuesto por un territorio y las personas que organizan y viven en él.
2. Un lugar publico es:
a. El lugar donde cualquier persona tiene derecho a circular en paz y armonía.
b. El lugar donde las persona tienen derecho a pelear con todo el que se le presente.
c Es el lugar donde donde no pueden circular vehículos.
a. Son para destruirlos
4. Los servicios públicos son:
a. Gas, leña, agua.
b. agua, luz, teléfono, gas.
c. Teléfono, papel, luz.
5. Mi pais se llama:
a. Barranquilla
b. Colombia
c. Cartagena
6. Colombia está dividida en 32:
a. municipios
b. distritos
c. Departamentos
7. Mi departamento es:
a. Guajira
b. Magdalena
c. Atlántico
Encierra falso o verdadero según el enunciado.
LOS SÍMBOLOS PATRIOS
Los símbolos
patrios representan nuestra historia, nos identifican como colombianos y nos
diferencian de otros países del mundo. Los
símbolos de nuestra patria Colombia son: la bandera, el escudo, el himno
nacional, la flor (la orquídea) y el árbol nacional (la Palma de cera del Quindío):
· LA BANDERA: tiene tres franjas horizontales de color:
amarilla, azul y roja. Cada color tiene su significado:
- Amarillo: simboliza las riquezas naturales del país.
- Azul: Simboliza el cielo y los mares que nos rodea.
- Rojo: simboliza la sangre que derramaron los héroes para lograr la independencia nacional.
· EL HIMNO NACIONAL: El himno nacional de Colombia fue
escrito por Rafael Núñez quien fue presidente de Colombia en 1880. La melodía
del himno nacional la compuso Oreste Sindice.
Nuestro himno nacional tiende once (11) estrofas. El himno nacional se
canta en todos los actos cívicos.
· EL ESCUDO: Este símbolo lo conforma el Cóndor de los
Andes que simboliza la libertad. Una cinta que dice libertad y orden que es el
lema nacional.
·
LA FLOR NACIONAL “La Orquídea”: La Orquídea es
escogida como “la flor nacional” por la Academia de historia en 1.936. El
motivo es porque Colombia es un país que cuenta con un gran
número de diferentes flores de orquídeas.
· EL ÁRBOL NACIONAL “La Palma de cera del Quindío”: Esta palma es reconocida porque puede alcanzar hasta una altura de 70 metros, es un árbol fuerte, firme y vive por muchos años. La palma de cera fue escogida en un evento suramericano en 1.949, pero oficialmente fue nombrado a través de una ley como símbolo patrio en 1.985.
Dibuja cada uno de los símbolos patrios de Colombia en tu cuaderno.
FECHA : SEPTIEMBRE 21/2020
LOS PRÓCERES DE NUESTRO PAÍS
PROCÉRES viene de la palabra prócer.
Prócer es un adjetivo o cualidad que permite señalar lo distinguido, elevado,
alto o eminente. Un prócer es una persona distinguida, valerosa y de alta
dignidad que contribuyó al engrandecimiento o a la liberación de su comunidad.
A continuación, conoceremos algunos
de los Próceres de la Independencia de nuestro país Colombia, es decir, quienes
fueron los personajes, representantes o líderes de alto mando que ayudaron a
Libertad e independencia de Colombia de los Españoles:
SIMÓN BOLÍVAR.
A
quien se le conoce como “El Libertador”. Nació en Caracas – Venezuela, el 24
de Julio de 1.783. Desde muy pequeño se destacó por su inteligencia y por sus
cualidades de líder. Organizó un ejercito con el que logró la independencia de
cinco países: Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia.
Murió
el 17 de diciembre de 1.819 en la Quinta de San Pedro Alejandrino en la ciudad
de Santa Marta, Colombia.
FRANCISCO
DE PAULA SANTANDER
Nación
en Villa del Rosario en el Departamento de Norte de Santander, el 2 de abril de
1.972. Desde joven le gusto la lectura y cuando ingreso al ejército, hizo
aportes a las leyes. Se le conoce como “El Hombre de las Leyes”.
Murió
en Bogotá el 6 de mayo de 1.840.
ACTIVIDAD
Dibuja y menciona 4 próceres de la independencia de nuestro país.
FECHA: SEPTIEMBRE 28/2020
LAS FIESTAS PATRIAS
DE MI
Colombia tiene fechas
especiales las cuales conmemoran los sucesos que marcaron la historia de
nuestro país, estas celebraciones son conocidas como Fiestas patrias. Entre
las fiestas patrias reconocidas en Colombia son las siguientes:
20 DE JULIO: DÍA DE LA INDEPENDENCIA DE COLOMBIA.
En esta fecha recordamos
los acontecimientos del 20 de Julio del año 1.810, cuando los granadinos
conmemoraron la conformación de una nación propia e independiente conocida como
la Nueva Granada de Colombia para ser un estado independiente de los españoles.
Por eso se le conoce como el Día de la Independencia.
7 DE AGOSTO: DÍA DE LA BATALLA DE BOYACÁ
El 7 de agosto del año
1.819 es la fecha en la que se recuerda la Batalla de Boyacá donde el ejército
patriota venció al ejército español que dio el éxito de la liberación de la
Nueva Granada (Colombia) como un país libre del Imperio español.
12 DE OCTUBRE: DÍA Del “DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA” y “DÍA DE LA RAZA”.
El Día de la Raza en Colombia y es la denominación que se le da al 12 de octubre, día en que se conmemora el descubrimiento de América por el navegante Cristóbal Colón en el año 1492.
A partir de esta fecha la historia de América
y del mundo cambió por el descubrimiento de nuevas tierras, nuevo continente y
otras etnias o razas, por eso es reconoce y se conmemora el “Descubrimiento de
América”.
21 DE MAYO: DÍA DE LA ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD.
Este día 21 de mayo en
Colombia se recuerda la Abolición De La Esclavitud en nuestro país Colombia en
el año de 1.851. Dicho día en Colombia, es celebrado el Día Nacional De La
Afrocolombianidad, declarado por el Congreso de la República como una fecha
para rendir sus aportes y respeto por los derechos de la Comunidad
Afrocolombiana de ese año.
ACTIVIDAD
Responde y realiza los siguientes puntos en tu cuaderno:
1.
¿Porque crees que son importantes las fiestas patrias?
2. ¿Cuál es la actitud que debes tener al escuchar el Himno Nacional?
Indica como debes comportarte al escuchar el Himno durante un acto cívico.
3. Dibuja en tu cuaderno el acontecimiento que sucedió durante cada fecha mencionando a que fiestas patrias se refiere.
SEMANA RECESO ESTUDIANTIL
Octubre 5 a Octubre 12/2020
FECHA: OCTUBRE 19/2020
¿QUE ES EL TIEMPO?
Se conoce como tiempo a la duración de las cosas sujetas a cambio que determinan las épocas, períodos, horas, días, semanas, siglos, etcétera.
El
tiempo lo dividimos en mañana, tarde y noche, el tempo determina el pasado, el
presente y el futuro.
El tiempo no se puede ver pero si vemos las huellas en las personas, en los lugares y en los objetos. El tiempo se mide con el reloj y el calendario.
¿CÓMO HE
CAMBIADO?
Las personas cambian con el paso del tiempo y dejan
huellas que permiten que otros conozcan cómo eran y cómo vivían antes. Por ejemplo tu antes, un tiempo atrás eras
pequeño, con el paso de los años has cambiado a poco y te has convertido en una
persona independiente, haces actividades por sí solo, también tu cuerpo ha
cambiado, tu aspecto físico, ahora eres más grande y fuerte.
ACTIVIDAD
Escribe tres aspectos en que has cambiado.
1.
2.
3.
FECHA: OCTUBRE 26/2020
¿CÓMO HAN
CAMBIADO LAS FAMILIAS?
Las familias también has cambiado
con el paso del tiempo. Ejemplo eran más
numerosas, tenían costumbres muy diferentes.
Conozcamos cuatro clases de familias diferentes.
PRIMERAS
FAMILIAS:
Las primeras familias no vivían en un solo sitio, se desplazaban de
un lugar a otro en busca de alimento y
cazar animales.
LAS FAMILIAS
INDÍGENAS
Vivían de lo que le ofrecía la naturaleza y habitaban en tribus, el
hombre cazaba animales y la madre se quedaba en la casa para
cuidar los hijos.
LAS FAMILIAS
TRADICIONALES
Era una familia muy numerosa, el padre era el que mandaba en la
casa, era el que trabajaba, la madre se dedicaba a los deberes de la
casa. Los hijos varones eran los que podían estudiar y las hijas se
dedicaban
a bordar y a prepararse para ser futuras madres.
LAS FAMILIAS DE
HOY
Las familias de hoy son
diferentes a las de antes, papá y mamá trabajan, tienen pocos hijos y comparten
con ellos. Tanto los hijos e hijas
estudian.
En ocasiones debido a la
diferencia entre los padres, los hijos viven con uno de los dos.
CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS FAMILIAS TRADICIONALES O DE HACE AÑOS ATRÁS Y LAS FAMILIAS DE HOY
|
FAMILIAS TRADICIONALES O DE HACE AÑOS ATRÁS |
FAMILIAS DE HOY |
|
Eran familias numerosas (tenían muchos hijos) |
Tienen pocos hijos y comparten con ellos |
|
El padre era el que mandaba en la casa y el que trabajaba |
Papá y mamá trabajan |
|
La madre se dedicaba a los deberes de la casa y a cuidar los hijos |
Los hijos los dejan al cuidado de un familiar |
|
Los hijos varones eran los que podían estudiar |
Los hijos varones estudian |
|
Las hijas hembras se dedicaban a bordar o a prepararse para ser
futuras madres |
Las hijas hembras estudian |
|
Los hijos vivían con ambos padres |
Por diferencias entre la pareja, los hijos viven con uno de los padres,
o con los abuelos |
ACTIVIDAD
Observa la tabla comparativa y saca tres diferencias más importantes entre las familias tradicionales y la familia actual.
ACTIVIDAD
Completa escribiendo el tipo de familia
Como sabemos la vivienda
es el lugar donde las personas viven para protegerse del clima , para descansar
y compartir en familia.
Al construir una vivienda
tenemos en cuenta el terreno, las condiciones del clima y de acuerdo a esto
seleccionamos los materiales de construcción como ladrillo, cemento, paja ,
madera o Eternit, etc.
La vivienda también ha
cambiado a través del tiempo.
En la antigüedad las personas
vivían en las cavernas de las montañas, luego construyeron chozas utilizando
materiales como madera, paja y pieles de animales.
Más tardes construyeron
castillos con materiales resistentes de hierro.
Actualmente las viviendas
son más cómodas y modernas.
Existen casas, edificios
de diversos estilos construidas con materiales de ladrillo, vidrio, madera,
acero y baldosas.
ACTIVIDAD
Enumera las viviendas desde la más antigua hasta la más actual, iniciando por el 1, luego colorealas.
FECHA: NOVIEMBRE 23/2020
¿CÓMO HAN CAMBIADO LOS MEDIOS DE TRANSPORTE?
Los medios de transporte
son los vehículos que nos permiten trasladarnos de un lugar a otro y ahorrar
tiempo en desplazarnos. Además, buscan facilitar
el comercio y el envío de mercancía mejorando cada vez su rapidez y seguridad.
CAMBIOS CON EL
TIEMPO
En la antigüedad los
hombres recorrían a pie grandes distancias demoraban días y hasta semanas para
ir de un lugar a otro, luego descubrieron el caballo y lo utilizaron como medio
de transporte, poco a poco y con el desarrollo de la tecnología, se
construyeron medios de transporte más rápidos y cómodos. Estos medios de transporte son aéreos,
terrestres y acuáticos, se diferencian teniendo en cuenta como se desplazan.
AÉREOS
Los que van por el aire como aviones, helicópteros.
TERRESTRES
Los que van por tierra y carreteras, como carros,
buses, camiones y otros
ACUÁTICO
Los que van por
el agua como barcos, lanchas y botes.
ACTIVIDAD
Marca con X el medio de transporte más antiguo
FECHA: NOVIEMBRE 30/ 2020
¿CÓMO HAN CAMBIADO LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN?
Los medios de comunicación
nos permiten enviar y recibir información, divertirnos y aprender, ellos son:
la televisión la radio y el periódico son medios masivos de comunicación.
El teléfono, la carta y el
correo electrónico son medios personales de comunicación ya que transmiten información
de una persona a otra.
CAMBIOS CON EL
TIEMPO
Los medios de comunicación como el celular, el Internet y otros de
alta tecnología no han existido
siempre.
Hace muchísimo tiempo las
personas se comunicaban utilizando señales como el fuego, el humo, la paloma mensajera
y el correo humano.
ACTIVIDAD
Escribe debajo el medio de comunicación
CUESTIONARIO DE SOCIALES PARA
PERIODO 4°
Escoge la respuesta correcta
1. Un cambio que haz experimentado en tu vida
con el paso del tiempo es:
a. aspecto físico
b. salud
c. Ninguna de las anteriores
2. Señala cual es el avance actual que ha tenido los medios de comunicación.
a. Por medio del fuego
b. Celular
c. Ninguno de los anteriores
En la actualidad para construir una vivienda tenemos en cuenta el terreno, las condiciones del clima.
3. Un cambio que ha tenido el entorno con el paso del tiempo es:
a. Las personas siguen durmiendo en los árboles.
b. Construcción de casas modernas y edificios.
4. Un recurso natural renovable es:
a. petróleo
b. plantas
c. carbón mineral
5. Un medio de comunicación actual que nos permite comunicar con mayor rapidez y efectividad es:
a. La carta.
b. EL Internet.
c. Ninguna de las anteriores.
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